Zobrazení zdroje stránky Jan Amos Komenský

{{Infobox - osoba
| jméno = Jan Amos Komenský
| obrázek = Jan_Amos_Komenský_-_portrét_od_Jürgena_Ovense.jpg
| popisek = Portrét Jana Amose Komenského, pravděpodobně od Jürgena Ovense (kolem 1650-1670)
| datum narození = 28. března 1592
| místo narození = [[Nivnice]] (pravděpodobně), [[Moravské markrabství]]
| datum úmrtí = 15. listopadu 1670 (78 let)
| místo úmrtí = [[Amsterdam]], [[Republika spojených nizozemských provincií]]
| místo pohřbení = [[Naarden]]
| národnost = česká, moravská
| alma mater = [[Univerzita v Heidelbergu]], Akademie v Herbornu
| povolání = pedagog, filozof, teolog, spisovatel, biskup [[Jednota bratrská|Jednoty bratrské]]
| známý pro = zakladatel moderní pedagogiky, princip "škola hrou", pansofie
| manželka = 1. Magdalena Vizovská (1618–1622)<br>2. Marie Dorota Cyrillová (1624–1648)<br>3. Johana Gajusová (1649–1670)
| děti = Alžběta Komenská, Daniel Komenský a další, kteří zemřeli v dětství
| podpis = Comenius signature.svg
}}

'''Jan Amos Komenský''' (latinsky '''Iohannes Amos Comenius'''; 28. března 1592, jihovýchodní [[Morava]] – 15. listopadu 1670, [[Amsterdam]]) byl český teolog, filozof, spisovatel a především pedagog světového významu. Byl posledním biskupem [[Jednota bratrská|Jednoty bratrské]] a jednou z největších osobností české kultury 17. století. Kvůli svému protestantskému vyznání musel po [[bitva na Bílé hoře|bitvě na Bílé hoře]] opustit české země a zbytek života strávil v exilu. Je považován za zakladatele moderní pedagogiky a vysloužil si přízvisko '''Učitel národů'''.

Jeho rozsáhlé dílo zahrnuje spisy pedagogické, filozofické, teologické a jazykovědné. Mezi jeho nejznámější práce patří [[Didactica magna]] (Velká didaktika), [[Orbis sensualium pictus]] (Svět v obrazech) – první obrázková učebnice pro děti, a filozofická alegorie [[Labyrint světa a ráj srdce]]. Komenského myšlenky o všeobecném vzdělání pro všechny bez rozdílu pohlaví, původu či nadání, a jeho důraz na názornost a systematičnost výuky, předběhly svou dobu o staletí a zůstávají inspirací dodnes.

== 👤 Život ==
=== Mládí a studia (1592–1618) ===
Jan Amos Komenský se narodil 28. března 1592. Přesné místo narození je dodnes předmětem diskusí, nejčastěji se uvádí [[Nivnice]], [[Uherský Brod]] nebo [[Komňa]] na jihovýchodní [[Morava|Moravě]]. Pocházel z rodiny významných členů [[Jednota bratrská|Jednoty bratrské]]. V roce 1604 osiřel a ujal se ho poručník. Vyššího vzdělání se mu dostalo až v šestnácti letech na bratrské škole v [[Přerov]]ě.

Díky svému nadání byl vyslán na zahraniční studia na reformované akademii v německém [[Herborn]]u (1611–1613) a poté na [[Univerzita v Heidelbergu|univerzitu v Heidelbergu]] (1613–1614). Zde se seznámil s nejnovějšími vědeckými a filozofickými proudy tehdejší [[Evropa|Evropy]]. Po návratu do vlasti působil krátce jako rektor školy v [[Přerov]]ě a v roce 1616 byl vysvěcen na kněze Jednoty bratrské.

=== Působení ve vlasti a exil (1618–1670) ===
Od roku 1618 působil jako kazatel a rektor školy ve [[Fulnek]]u. Jeho slibnou kariéru však přerušily události [[české stavovské povstání|stavovského povstání]] a následná [[bitva na Bílé hoře|porážka na Bílé hoře]] v roce 1620. Jako nekatolický duchovní se musel skrývat na různých místech v [[Čechy|Čechách]] a na [[Morava|Moravě]], mj. na panství [[Karel starší ze Žerotína|Karla staršího ze Žerotína]] v [[Brandýs nad Orlicí|Brandýse nad Orlicí]]. Během tohoto období prožil osobní tragédii, když jeho první žena Magdalena a dva synové zemřeli na mor.

V roce 1628 byl nucen, stejně jako tisíce dalších českých [[exulant]]ů, natrvalo opustit vlast. Jeho novým domovem se stalo polské [[Lešno]], hlavní středisko Jednoty bratrské v exilu. Zde působil jako učitel, rektor gymnázia a později byl zvolen i biskupem Jednoty. Během pobytu v Lešně vznikla značná část jeho stěžejních pedagogických a pansofických děl.

Komenského věhlas se šířil po celé protestantské Evropě. Byl zván do [[Anglie]], [[Švédsko|Švédska]] a [[Uhersko|Uher]], aby zde reformoval školské systémy. V letech 1650–1654 působil v [[Sárospatak]]u v Sedmihradsku. Po návratu do Lešna ho stihla další katastrofa: v roce 1656 bylo město vypáleno polskými partyzány a Komenský přišel o většinu svého majetku, knihovnu i cenné rukopisy, včetně připravovaného slovníku češtiny, ''Pokladu jazyka českého''.

Poslední léta svého života strávil v [[Amsterdam]]u v [[Nizozemsko|Nizozemsku]], kde našel útočiště a podporu pro vydávání svých sebraných spisů. Zemřel 15. listopadu 1670 a je pohřben v kostelíku v nedalekém [[Naarden]]u.

== 📚 Stěžejní dílo ==
Komenského dílo je nesmírně rozsáhlé a zahrnuje přes 200 spisů. Lze je rozdělit do několika hlavních oblastí:

=== Pedagogické spisy ===
* '''[[Didactica magna]]''' (''Velká didaktika'', původně psána česky 1627-1638, latinsky vydána 1657): Jeho nejvýznamnější pedagogické dílo, ve kterém shrnul své revoluční myšlenky. Navrhuje zde ucelený systém školství od narození až po dospělost, prosazuje povinnou školní docházku pro všechny a formuluje dodnes platné didaktické zásady.
* '''[[Orbis sensualium pictus]]''' (''Svět v obrazech'', 1658): První obrázková učebnice na světě, určená pro výuku jazyků. Spojovala text s obrázky, čímž naplňovala Komenského zásadu názornosti.
* '''Janua linguarum reserata''' (''Brána jazyků otevřená'', 1631): Moderní učebnice latiny, která se stala evropským bestsellerem a byla přeložena do mnoha jazyků.
* '''Informatorium školy mateřské''' (1632): Příručka pro rodiče a vychovatele dětí předškolního věku, první systematické dílo o předškolní výchově v historii.

=== Filozofické a teologické spisy ===
* '''[[Labyrint světa a ráj srdce]]''' (1623, vydáno 1631): Alegorický spis, který je považován za jedno z vrcholných děl české barokní literatury. Poutník (sám autor) hledá smysl života v pomyslném městě-světě, ale nachází jen marnost a zklamání. Útočiště nakonec nalézá ve svém srdci, kde se setkává s [[Ježíš Kristus|Kristem]].
* '''Kšaft umírající matky Jednoty bratrské''' (1650): Symbolická závěť, kterou Komenský napsal po zklamání z [[Vestfálský mír|Vestfálského míru]], jenž znemožnil návrat exulantů do vlasti. Umírající matka (Jednota bratrská) odkazuje českému národu své duchovní poklady s nadějí na budoucí obnovu.
* '''De rerum humanarum emendatione consultatio catholica''' (''Obecná porada o nápravě věcí lidských''): Komenského celoživotní, monumentální a nedokončené dílo. Snažil se v něm navrhnout komplexní reformu celé lidské společnosti na základě principů pansofie (vševědy).

== ‍🎓 Pedagogické myšlenky ==
Komenský je zakladatelem moderní pedagogiky. Jeho myšlenky byly na svou dobu revoluční a mnohé z nich tvoří základ současného školství.

* '''Vzdělání pro všechny''': Požadoval, aby vzdělání bylo dostupné všem dětem bez ohledu na pohlaví, sociální status nebo majetek.
* '''Škola hrou''' (''Schola ludus''): Učení nemá být pro děti utrpením, ale radostnou a přirozenou činností, podobnou hře.
* '''Zásada názornosti''': Učení má vycházet z přímé smyslové zkušenosti. "Nic není v rozumu, co nebylo dříve ve smyslech." Proto kladl takový důraz na obrázky a praktické ukázky.
* '''Zásada systematičnosti a posloupnosti''': Učivo má být logicky uspořádáno a postupovat od jednoduchého ke složitějšímu, od známého k neznámému.
* '''Celoživotní vzdělávání''': Vzdělávání nekončí školou, ale je úkolem pro celý život.
* '''Organizace školství''': Navrhl ucelený systém vzdělávání rozdělený do čtyř šestiletých stupňů: škola mateřská (do 6 let), škola obecná (6-12 let), škola latinská neboli gymnázium (12-18 let) a akademie neboli univerzita (18-24 let).

== 💡 Pro laiky: Proč je Komenský tak důležitý? ==
Představte si školu v 17. století. Byla to většinou nudná a přísná instituce, často jen pro chlapce z bohatých rodin. Učilo se hlavně biflováním latinských textů nazpaměť a tělesné tresty byly na denním pořádku.

A do toho přišel Jan Amos Komenský a řekl: "Tohle je všechno špatně!" Byl jako vizionář, který chtěl školu úplně překopat, aby byla užitečná, zábavná a pro všechny.

Jeho hlavní myšlenky, přeložené do dnešního jazyka:
* '''Škola pro každého:''' Komenský věřil, že do školy by měly chodit holky i kluci, bohatí i chudí. Vzdělání je podle něj právo, ne privilegium.
* '''Učení musí dávat smysl:''' Místo nudného memorování prosazoval, aby děti věcem rozuměly. Proto vymyslel první obrázkovou učebnici na světě (''Orbis pictus''). Když vidíte obrázek krávy a u něj slovo "kráva", zapamatujete si to mnohem lépe.
* '''Škola hrou:''' Tvrdil, že děti se nejlépe učí, když je to baví a když jsou aktivní. Učení by mělo být jako zajímavá hra, ne jako trest.
* '''Postupně od základů:''' Než začnete stavět dům, musíte mít základy. Stejně tak ve škole se má začínat jednoduchými věcmi a postupně přidávat složitější.
* '''Učitel jako průvodce:''' Učitel nemá být jen ten, kdo diktuje a trestá, ale spíše přátelský průvodce, který v dětech probouzí zvědavost.

V podstatě všechny moderní věci, které dnes považujeme ve škole za samozřejmé – jako jsou obrázky v učebnicích, rozdělení do tříd podle věku, prázdniny nebo myšlenka, že by škola měla připravovat na skutečný život – mají kořeny právě u Komenského. Proto je to "Učitel národů".

== 🌍 Odkaz a význam ==
Odkaz Jana Amose Komenského je trvalý a celosvětový. Jeho dílo ovlivnilo mnoho pozdějších pedagogických reformátorů a filozofů. Je považován za jednoho z duchovních předchůdců [[UNESCO|Organizace spojených národů pro výchovu, vědu a kulturu (UNESCO)]] a myšlenky ekumenismu.

V [[Česko|České republice]] je vnímán jako jedna z největších postav národních dějin. Jsou po něm pojmenovány univerzity (nejznámější [[Univerzita Komenského v Bratislavě]]), školy, ulice a náměstí. Jeho portrét zdobil československé i české bankovky. Den jeho narození, 28. březen, se v [[Česko|Česku]] slaví jako [[Den učitelů]]. Jeho myšlenky o nápravě světa a důležitosti vzdělání pro mírové soužití národů jsou i v 21. století stále aktuální.

== Zdroje ==
* [https://www.mjakub.cz/ Muzeum J. A. Komenského v Uherském Brodě]
* [https://www.comenius-museum.nl/ Comenius Museum v Naardenu]
* [https://www.pedf.cuni.cz/ Katedra pedagogiky, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy]

{{DEFAULTSORT:Komenský, Jan Amos}}
[[Kategorie:Čeští filozofové]]
[[Kategorie:Čeští spisovatelé]]
[[Kategorie:Čeští teologové]]
[[Kategorie:Pedagogové]]
[[Kategorie:Biskupové Jednoty bratrské]]
[[Kategorie:Osobnosti českého baroka]]
[[Kategorie:Narození 1592]]
[[Kategorie:Úmrtí 1670]]
[[Kategorie:Vytvořeno FilmedyBot]]
```